Galgóczi Ágnes: Május 10-től év végéig már nem állnak vissza digitális oktatásra

Galgóczi Ágnes: Május 10-től év végéig már nem állnak vissza digitális oktatásra

Kedvezően alakulnak a járványügyi adatok, folyamatosan csökken a koronavírus-fertőzés miatt kórházban kezeltek száma, és egyre kevesebben szorulnak lélegeztetőgépes ellátásra – közölte a Nemzeti Népegészségügyi Központ járványügyi osztályvezetője vasárnap a közmédiával.

A javuló adatok ellenére azonban a védelmi intézkedések és a higiéniás szabályok betartása továbbra is fontos – emelte ki.
Felhívta a figyelmet arra, hogy bár a teraszok kinyitottak, a kedvező adatok megtartásához fontos az egyéni felelősség is.

Kitért arra is, hogy május 10-től a felső tagozatosok és a középiskolások is visszatérhetnek az iskolákba, és év végéig jelenléti oktatás mellett tanulhatnak. A digitális oktatás jól bevált, de a közösség szempontjából fontos a jelenlét is – mondta.

Ismertette: a szombaton Magyarországra érkezett 600 ezer adag Sinopharm-vakcinát vasárnap szállítják ki a kórházi oltsinópontokra és a háziorvosi rendelőkbe, ahol hétfőn, kedden és szerdán a tömeges oltási program részeként oltják a regisztráltakat. Emlékeztetett, a kórházi oltópontokon történő oltásokra online lehet időpontot foglalni.

Minden Magyarországon használt oltóanyag hatékony és biztonságos – hangsúlyozta Galgóczi Ágnes, javasolva, hogy mindenki éljen az oltás lehetőségével.
Galgóczi Ágnes azt mondta, a járvány alakulásának függvényében fokozatosan lazítanak a korlátozásokon, a maszkviselés azonban “egy ideig még velünk marad”.

Fontos határidők a 8. évfolyamos diákoknak!

Fontos határidők a 8. évfolyamos diákoknak!

Még egy hétig adhatják be középfokú jelentkezésüket a diákok, akik számára egyértelműen jó választás lehet a megújult szakképzés – hívta fel a figyelmet az Innovációs és Technológiai Minisztérium parlamenti államtitkára az MTI-hez pénteken eljuttatott közleményében.

Schanda Tamás kiemelte: a nyolcadikos diákoknak és családjaiknak fontos döntést kell meghozniuk a következő napokban.
Rámutatott: a kormány célja, hogy a fiatalok a jövő nyertesei legyenek, ehhez pedig egyértelműen jó választás lehet a megújult szakképzés. A gazdaság-újraindítási akcióterv 172 milliárd forinttal támogatja a rendszer egyetemi továbbtanulást megkönnyítő  tartalom- és eszközfejlesztését – jelezte a parlamenti államtitkár.

Megjegyezte: sokan még nem tudják ennyi idős korukban, felnőttként mivel is szeretnének foglalkozni, ezért a szakképzési rendszert úgy alakították ki, hogy a diákoknak először csak ágazatot kelljen választaniuk. Így egy alapozó képzés után, már bővebb ismeretek birtokában, sokkal átgondoltabban dönthetnek egy konkrét szakma mellett. Az ötéves, érettségit is adó technikumokban két, a hároméves szakképzőkben egy év után történik a szakmaválasztás – fejtette ki Schanda Tamás.

Aláhúzta: a megújult rendszer azok számára is egy rendkívül előnyös lehetőséget kínál, akik már nyolcadikos korukban tudják, hogy az érettségi után mit szeretnének tanulni. Az okleveles technikusképzésben a diákok a technikum és egy felsőoktatási intézmény által közösen kidolgozott, emelt szintű szakmai program alapján végzik el a középiskolát. Ezután automatikusan folytathatják a tanulmányaikat az adott felsőoktatási intézményben, ahol ráadásul rövidebb idő alatt végezhetnek, mint a gimnáziumból érkezett társaik. A szakirányú továbbtanulás esetén előnyt jelent a felvételin az is, ha valaki a mérnökképzés előszobájának tekinthető technikumból érkezik – ismertette.

Schanda Tamás kitért arra is: azok számára, akik a lehető leghamarabb – akár érettségi nélkül is – szeretnének munkába állni, a szakképző iskola a lehető legjobb választás, hiszen három év alatt minden szükséges ismeretet megszerezhetnek ezekben az intézményekben.

Kiemelte: a megújult szakképzési rendszerben – ettől a tanévtől kezdve, felmenő rendszerben – ösztöndíjat és munkabért is kapnak a diákok. Az oktatók bére is emelkedett: tavaly nyártól kezdve átlagosan mintegy 30 százalékkal. A gazdaság-újraindítási akciótervben az egyetemek fejlesztésére szánt több mint 1500 milliárd forint mintegy tizede a felsőoktatás és a technikumi rendszer közötti átmenet erősítésében hasznosul – sorolta Schanda Tamás.

TOP 10 középiskola Magyarországon

TOP 10 középiskola Magyarországon

2021. január 23-án közel 75 000 diák írta meg a központi írásbeli felvételi vizsgát. Azon felvételizők, akik igazoltan nem tudtak megjelenni a szombati időponton, 2021. január 28-án adhattak számot a tudásukról.

A HVG készítette el a 2021-es középiskolai rangsort. A lista alapjául a tavalyi évben jelentkezők és az adott intézmény által meghirdetett helyek száma szolgált.

Az alábbi táblázatban a HVG 2021-es középiskolai rangsora szerinti TOP 10 középiskola látható. A arányosításon jól látszik, hogy az első helyen szereplő Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnáziumba 17-szeres volt a túljelentkezés a 2020-as évben.

A középiskolák rangsorának 3 módja:

  • vagy általános iskolai tanulmányi eredmények,
  • vagy a tanulmányi eredmények és a központi írásbeli felvételi pontok,
  • vagy a tanulmányi eredmények, a központi írásbeli és szóbeli vizsga eredményei.

A középiskolás felvételi jelentkezés határideje 3 hét múlva, azaz 2021 február 19-én lejár és a szóbeli vizsgákat ezt követően, február 23. – március 12. közt tartják meg.

A legjobb pályázatokat benyújtók ingyenesen táborozhatnak

A legjobb pályázatokat benyújtók ingyenesen táborozhatnak

A Fogyasztóvédelmi Egyesületek Országos Szövetsége (FEOSZ) a 2020/2021-es tanévben is meghirdeti pályázatát Fogyasztóvédelmi Sulihét címmel, amelynek díjaként a legjobb pályamunkákat benyújtó iskolák tanulói és tanárai ingyenesen vehetnek részt a VIII. Országos Fogyasztóvédelmi Sulitáborban – közölte a szövetség csütörtökön az MTI-vel.

Közleményük szerint a pályázaton részt vehet Magyarország valamennyi általános és középfokú oktatási intézménye. Az iskolák február 20-ig jelentkezhetnek a feosz@feosz.hu e-mail címen.

Ismertették: az a feladat, hogy az adott intézményben áprilisban megvalósítsák a Fogyasztóvédelmi Sulihét programot. Kötelező feladatként előírták egy rövid, 2-3 perces videó elkészítését a fogyasztóvédelemről, ahogyan azt a diákok látják.

A részt vevő iskolákat segítik azzal, hogy számukra írásos, elektronikus fogyasztóvédelmi szakmai háttéranyagot küldenek Tudatos fogyasztó vagy? címmel, amely 7 különböző témakörben tartalmazza a program megrendezéséhez szükséges szakmai ismereteket közérthetően, és inspiráló ötleteket ad a témák kiválasztásához, vagy épp az egyes konkrét feladatokhoz, amelyeket az iskolák önállóan hirdetnek meg a diákok körében.

A tábort június 7-9. között rendezik meg a Zsóry Zsibongó Gyermeküdülő és Ifjúsági Táborban – ismertette a FEOSZ.

A középiskolákban január 11. után is marad a digitális tanrend

A középiskolákban január 11. után is marad a digitális tanrend

Az operatív törzs azt javasolta a kormánynak, hogy a január 11-én lejáró számos intézkedés közül a középiskoláknál hosszabbítsa meg a tantermen kívüli digitális munkarendet, vagyis folytatódjon a köznevelésben és a szakképzésben a digitális munkarend – mondta a köznevelésért felelős államtitkár a koronavírus-járvány elleni védekezésért felelős operatív törzs csütörtöki online sajtótájékoztatóján.

Maruzsa Zoltán hozzátette: a kormány a többi intézkedéssel együtt határoz majd a kérdésben, és várhatóan pénteken ismertetik a döntést.

Az államtitkár azt kérte az oktatási intézményektől, úgy készüljenek, hogy várhatóan január 11-én még nem áll vissza a jelenléti oktatás a 9-12. évfolyamokon.

Maruzsa Zoltán emlékeztetett arra, a kormány november 11-én rendelte el a 9-12. évfolyamokon a tantermen kívüli digitális oktatást, majd ezt decemberben további egy hónappal meghosszabbította. Hozzátette: a járványügyi helyzet javulásával folyamatosan elemezték, vissza lehet-e állni a jelenléti oktatásra január 11-e után.

Kiemelte: a kérdés komoly tanügyi dilemma, mert bár biztosak abban, hogy a jelenléti oktatás eredményessége jobb, látják, hogy az iskolák sok esetben kiválóan biztosítják a digitális oktatást. Emellett a tanulók is megosztottak a kérdésben – jegyezte meg. Hozzátette: ugyanakkor nem tanügyi, hanem járványügyi kérdésről van szó, emiatt az ügyben a döntéshozatalt kénytelenek voltak “kicsit elhúzni”, ugyanis bár kedvezően alakultak az ünnepek alatti tesztelési adatok, de alacsony tesztelési szám mellett, ezért – mint mondta – “az élet újraindulását” is meg kellett várni ahhoz, hogy pontosabb képet kapjanak. Az is befolyásolja a döntést, hogy az Angliában megjelent új vírusmutáció miatt az európai országok jellemzően szigorítanak – jelezte.

A mérlegelés során az óvatosság mellett döntöttünk, hiszen az emberi életek biztonsága a legfontosabb – hangsúlyozta.

Maruzsa Zoltán felhívta a figyelmet arra, hogy sem a pedagógusok, sem a tanulók nincsenek kitiltva az oktatási épületekből.

“Tehát ahol a félévzárás érdekében szükséges, ott lehetséges a felzárkóztatás, a korrekt számonkérés érdekében az egyes tanulóknak a megszólítása, behívása, kiscsoportos foglalkozások”

– fogalmazott.

Az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára elmondta azt is, hogy a téli szünet alatt mindenhol megtörtént a takarítás, ahol kellett, ott a honvédség segítségével. A tanítás megkezdése előtt megszervezték a köznevelésben és szakképzésben dolgozók ingyenes szűrését, amellyel 20 744-en éltek, ebből 209 minta lett pozitív, ami kedvező számnak tekinthető. Mint mondta, örültek volna, ha többen élnek az ingyenes teszt lehetőségével, de úgy vélte, a 10 százalékos részvétel mellett is érdemes volt azt megszervezni, mert akiket kiszűrtek, nem fogják megfertőzni a többieket és ez segít az iskolák, óvodák nyitva tartásában. Felidézte: a novemberi szűrés idején az első napon 85 százalék volt az érdeklődés, ami a célzott tesztelés végére 60 százalék alá csökkent.

Szólt arról is, hogy az óvodák, általános iskolák január 4-én rendben és zökkenőmentesen megnyitottak, az operatív törzs döntése alapján jelenleg 12 óvodában, jellemzően egy-két csoportban van rendkívüli szünet, ami az óvodák 0,2 százaléka. Jelenleg 14 általános iskolában – az iskolák 0,5 százalékában – van, jellemzően egy-két osztályban tantermen kívüli digitális munkarend.

Maruzsa Zoltán tudatta: a bevált modell szerint működtetik a jövőben is az általános iskolákat, óvodákat. Szólt arról is, hogy az épületekben most is biztosított a testhőmérséklet-mérés, meghibásodás esetén lehetőség van az eszköz pótlására.
Elmondta azt is, a jövő héten az intézmények megkapják a januári fertőtlenítőszer-mennyiséget, és felidézte, a tanév kezdete óta minden hónapban mintegy 300 ezer liter fertőtlenítőt biztosítanak a takarításhoz.

Elmondta azt is, hogy megszervezték a határon túlról érkező diákok ingyenes tesztelésének lehetőségét, ahogyan azt a nyári és őszi szünet után is tették. Szavai szerint legitim érdek, hogy a diákok a szünetekre haza tudjanak látogatni, de mivel ez fokozott kockázatot jelent és karanténkötelezettségük lenne a visszatérés után, az a korrekt, ha biztosítják számukra a tesztelés lehetőségét.

Az általános iskolások a hétvégi pedagógustesztelésbe csatlakozhattak be, a középiskolások pedig a Nemzeti Népegészségügyi Központ (NNK) oldaláról letölthető eljárásrendet kell, hogy kövessék. Az államtitkár elmondta: ha a határon túlról érkező diáknál nem adottak az otthontanulás feltételei, igazgatói engedéllyel, az NNK eljárásrendjét követve visszatérhet a középiskolai kollégiumba akkor is, ha a jövő héten nem áll vissza a jelenléti oktatás.

Maruzsa Zoltán szólt arról is, hogy a pedagógusok között elsőként a 60 év felettieket, majd a veszélyeztetetteket fogják oltani és azt kérte, minden iskolai dolgozó regisztráljon, ha igénybe szeretné venni az oltást.

Összes videónk a szerzői jog védelme alatt áll. Engedély nélküli felhasználása tilos. (Szerzői jogi törvény: 1999. évi LXXVI. törvény)


Készítette és karbantartja a Számítógépes.com