Mikor érdemes szupinált gyerekcipőt vásárolni?

Mikor érdemes szupinált gyerekcipőt vásárolni?

A járni tanuló gyerekek szüleinél meglehetősen gyakran vetődik fel ez a kérdés. Rengeteg érvet és ellenérvet lehet olvasni vagy hallani ebben a témában. A legbölcsebben akkor járunk el, ha először konzultációt kérünk egy ortopéd orvostól, és csak aztán látogatunk el a cipőboltba – olvasható a BudaPestkörnyéke.hu-n

A születéstől a felnőttkorig a lábak alakváltozása és növekedése is folyamatos, a közben megfigyelhető kisebb-nagyobb görbületek, rendellenesnek tűnő deformitások többségét a fejlődés és a növekedés idővel kiegyenesíti, eltűnteti. Ezek közé tartozik a bokák befelé dőlése, ami az alig pár éves gyermekek esetében viszonylag gyakran előfordul, így alapvetően természetes állapotnak tekinthető, ezt látva a szülőknek nem feltétlenül kell elkezdeniük aggódni.

A bokák bedőlési szöge átlagosan 10 fok körül alakul, és az esetek többségében a bedőlés néhány év alatt fokozatosan mérséklődik, idővel lényegében megszűnik. Ha jó minőségű gyerekcipőt vásárolunk, olyat, amelyik hajlékony, könnyű, rugalmas és jól tartja a gyerek bokáját, akkor nagy eséllyel nem is lesz szükség beavatkozásra vagy korrekcióra.

Ezen csak abban az esetben kell elgondolkodnunk, ha a bedőlési szög meghaladja a 10 fokot (az igazán súlyos egészségügyi problémák 20 fokhoz közeledve kezdődnek), és a bokák az évek múlásával sem kezdenek el kiegyenesedni. Az Ilyenkor első körben mindenképpen szakemberhez kell fordulni, ortopéd szakorvoshoz vagy konduktorhoz, aki megvizsgálja a kicsi izomzatát és csontozatát, valamint megfigyeli járásképét, és ez alapján tesz javaslatot a kezelési módozatokra, illetve szupinált gyerekcipő használatára. Ha alapos szakorvosi vizsgálat nélkül vásárolunk ilyen modelleket, az első években akár még károsan is befolyásolhatjuk a gyerek lábainak fejlődését, mivel a feleslegesen alkalmazott szupináció lassíthatja, gátolhatja egyes izomcsoportok mozgását és erősödését.

Azt, hogy ez a kérdés vagy probléma milyen sokakat foglalkoztat, az is mutatja, hogy az internetes kereséseknél a gyerekcipő mellett az egyik legtöbbször szereplő szó a szupinált (vagy supinált).

De mi is a lényege ennek a megoldásnak? Ezeknek a modelleknek talpa a saroknál enyhén kifelé döntött, így a csöppség bokája nem tud befelé dőlni a cipő viselése közben. A sarok belső élének a megemelése (vagyis a szupináció) mintegy 4-5 milliméter szokott lenni. Az ennek segítségével előidézett lábtartás apró mozgásokra készteti a talp izmait, amelyek erősebbé vállnak és javítják a boltozat süllyedését. Mindez megelőzi a szalagok túlnyúlását, a láb hosszanti boltozatának további lesüllyedését és segíti a láb egészséges fejlődését, ezen felül pedig közvetett és közvetlen hatással is van a megfelelő testtartásra. Ha a szupinált cipők viselése rendszeres, pár perces lábtornával is kiegészül, akkor a bokák bedőlésénél viszonylag rövid időn belül látványos javulás érhető el.

Bírnia kell a Krétának a rohamot

Bírnia kell a Krétának a rohamot

A köznevelésesért felelős államtitkár felszólította az E-Kréta Zrt.-t a hibák kijavítására azt követően, hogy túlterhelés miatt hétfőn leállt a digitális Kréta rendszer és a kollaborációs tér.

Maruzsa Zoltán a Kossuth rádió keddi, Jó reggelt Magyarország! című műsorában hangsúlyozta: a cég vállalta a felelősséget a hétfői hibáért, és közleményben elnézést kért a szülőktől.
“Ma bizonyítaniuk kell, bírnia kell a rendszernek a rohamot, ezt az elvárást világossá tettem. A tegnapi hiba nem fordulhat újra elő” – fogalmazott a politikus.

Elmondta, a járvány harmadik hullámának felfutása indokolja a kontaktusszám csökkentése érdekében a köznevelési intézmények bezárását. Ugyanakkor arra számít – folytatta az államtitkár -, hogy a tervezett egy hónapos időszak elegendő lesz arra, hogy radikálisan csökkenjen a fertőzésszám. Annál is inkább, mert időközben a tömeges oltás is zajlik, mindez pedig lehetővé teszi az intézmények újranyitását.

Közlése szerint az adatok azt mutatják, hogy tényleg csak a legindokoltabb esetben igényeltek a szülők gyermekfelügyeletet erre az időszakra. Óvodai felügyeletet 8892 gyermek szülei, míg iskolait 2679 gyerek szülei igényeltek. Ez az óvodák esetében a teljes létszám 2,76 százaléka, míg az iskolások 0,37 százaléka – ismertette.
A kollégiumok esetében az intézményvezetők engedélyezhetik a bentlakást indokolt esetben – tette hozzá Maruzsa Zoltán.

Arról is szólt, hogy kockázat nélkül megszervezhető mind az írásbeli, mind a szóbeli érettségi, hiszen áprilisra a kontaktszámot csökkentő intézkedések és a tömeges oltás hatására leszálló pályán lesz a járvány.
Emléketetett arra, hogy tavaly sem volt járványügyi hatása az érettséginek, miközben tavasszal 80 ezren tettek írásbeli, ősszel pedig 30 ezren szóbeli vizsgát.

A felnőttképzés világa – Így tanulnak a felnőttek

A felnőttképzés világa – Így tanulnak a felnőttek

A felnőttképzések világa teljesen más, mint egy főiskolai képzés vagy egy iskolarendszerű szakképzés. Azok, akik munka és család mellett ülnek vissza az iskolapadba, teljesen más motivációkkal és prioritásokkal vágnak bele egy tanfolyamba.

A TanfolyamOKJ.hu OKJ képzéseket és felnőttképzéseket közvetítő portál tanulni vágyó felnőttek körében végzett felmérése alapján pontosabb képet kaphatunk a felnőttkori tanulásról.

Probléma-orientáltság

Talán a legnagyobb különbség a felnőttképzésben és az iskolarendszerben tanulók között, hogy az előbbiek határozottabban tudják, mit akarnak. Ezek a célok többnyire a következők: ismeretek szélesítése, önmaguk megújítása, gazdasági, szakmai státuszuk megerősítése.

Ennek érdekében a megkérdezettek döntő többsége olyan tanulási környezetet alakít ki, melyben aktívan és önállóan tud tanulni. Természetesen ehhez esetenként a szokások, attitűdök megváltoztatására is szükség lehet (pl. család melletti esti tanulás).

A megkérdezett felnőttképzésben résztvevők 90%-ának fontos, hogy megtalálja a tanulás számára elérhető, közeli célját. Ha nem látják, hogy az adott felnőttképzéssel mit érhetnek el ténylegesen, akkor nem vesznek részt rajta.

Könnyebben tanulnak

A válaszok alapján a felnőttképzésben részt vevők könnyebben tanulnak önállóan, általában sikerrel alkalmazzák azokat a tanulási módszereket is, amelyek beváltak a számukra. A meglévő élettapasztalatuk és motivációjuk felelősségtudattal párosul, ez számos előnnyel jár a gyermekkori tanuláshoz képest.

Hátráltató tényezők

A megkérdezettek többsége több szerepet is vállal az életben (szülő, családfenntartó), ezért ebből fakadóan kevesebb idő jut a tanulásra, nehezebb koncentrálni a tananyagra.

Ami fontos a legtöbb résztvevőnek a felnőttképzések alatt:

  • kezeljék felnőttként, és ne old school iskolás módszerrel és stílussal oktassák a tanfolyam alatt
  • gyakran kapjon visszacsatolást a tanulás eredményességéről
  • a tanulmányi rend vegye figyelembe az életkörülményeit (azt, hogy tanulás mellett dolgozik, és hogy esetleg még családja is van)
  • érezze jól magát a csoportban (ha nem érzi ott jól magát, akkor akár félbe is hagyhatja a tanulást)

Bár jelenleg hatalmas átalakításon megy át a felnőttképzés, a TanfolyamOKJ.hu adatai szerint továbbra is hatalmas az igény a rövidebb, rugalmasabb időbeosztású tanfolyamokra, melyekkel biztosítható az egész életen át tartó tanulás.

Jövő áprilistól a szakképzésben és a felnőttképzésben is elérhető lesz diákhitel

Jövő áprilistól a szakképzésben és a felnőttképzésben is elérhető lesz diákhitel

Az intézkedés célja a megújult szakképzés még versenyképesebbé tétele, illetve a felnőttképzésekben résztvevők számának növelése.

A felnőttképzés és a szakképzés megújításának újabb lépéseként a Kormány a két évtizedes múltra visszatekintő, nemzetközi szinten is elismert magyar diákhitelezés kibővítéséről döntött. 2021 áprilisától a felsőoktatási diákhitelekhez hasonló, rendkívül kedvező feltételekkel válnak elérhetővé a felnőttképzési és szakképzési hitelek a Diákhitel Központnál – tájékoztatott György László, az Innovációs és Technológiai Minisztérium gazdaságstratégiáért és szabályozásért felelős államtitkára, valamint Magyar Péter, a Diákhitel Központ vezérigazgatója. Az intézkedés célja a megújult szakképzés még versenyképesebbé tétele, illetve a felnőttképzésekben résztvevők számának növelése.

Az új képzési hiteleket a felsőoktatási diákhitelekhez hasonlóan hitelbírálat és biztosíték nélkül igényelhetik a 18 és 55 év közöttiek 2021. április 1-től.

A Diákhitel Központ új termékei az iskolarendszerű szakképzésben több mint ötvenezer, a felnőttképzésben pedig akár százezer, összesen tehát 150 ezer felnőtt számára jelentenek majd segítséget.  A költségvetési kamattámogatásnak köszönhetően a szabad felhasználású képzési hitel a felsőoktatási Diákhitellel azonos – jelenleg 1,99 százalékos – kamatozás mellett lesz elérhető, míg a kizárólag képzési díjakra fordítható kötött felhasználású hitel kamatmentes lesz. A szabad felhasználású hitel havonta legfeljebb 150 ezer forintig lesz igényelhető, hasonlóan a felsőoktatásban elérhető szabad felhasználású hallgatói hitelhez. A kötött felhasználású hitel mértéke az iskolarendszerben folytatott szakképzés esetén a képzés díjához igazodik, a szakképesítésre vagy részszakmára felkészítő felnőttképzéseknél pedig maximum 500 ezer forint lehet.

A törlesztést a képzések elvégzését követő negyedik hónapban kell megkezdeni, a visszafizetésre az igénylő döntésétől függően minimum egy, maximum tíz év áll majd rendelkezésre. A képzési hiteleknél is érvényesíthető lesz a családi kedvezmény: a Diákhitel Központ a második gyermek megszületése esetén az édesanya felvett képzési hitelének felét, míg a harmadik gyermek megszületése után a teljes hitelösszeget elengedi.

A képzési hiteleket kényelmesen és papírmentesen, elektronikus úton, ügyfélkapus azonosítással lehet majd igényelni 2021 áprilisától. A szakképzési, felnőttképzési jogviszony meglétét a Diákhitel Központ elektronikusan ellenőrzi majd, a hitelfelvevőknek így nem kell papír alapú igazolásokat beadniuk.

Kiemelt kép: MTI

Összes videónk a szerzői jog védelme alatt áll. Engedély nélküli felhasználása tilos. (Szerzői jogi törvény: 1999. évi LXXVI. törvény)


Készítette és karbantartja a Számítógépes.com